Istituto Comprensivo Completo di Asola

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Nel nuovo "sfondo progettuale"

 “È buona la scuola che, attraverso la propria progettualità, mette in relazione, crea legami, affinità,comprensione reciproca; apre all’altro, al diverso, al nuovo”

(dal Piano dell’Offerta Formativa d’Istituto per il triennio 2019-'22)

 

“Essere è con-essere. Nulla, infatti, è più necessario della relazione; ciascuno ha bisogno di legami, perché al di fuori di una rete di relazioni significative non si può vivere interamente. L'autosufficienza è possibile solo in quell'immaginazione che ha sciolto ogni legame con la realtà.

(L. Mortari, Aver cura della vita della mente, Carocci, Roma 2013, pp. 130-137)

 

 

Gentili Genitori, carissimi Bambini e Ragazzi,

desidero augurare come ogni anno a ciascuno di voi un promettente avvio del percorso formativo nel nostro Istituto.

Il cammino che ci attende si contestualizza nel grande Progetto che farà da sfondo unitario al lavoro di tutta la scuola – Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado -  nel nuovo triennio 2019 – ’22:

 

CON-esserci.

Apprendere ad aver cura delle relazioni.

 

Il Piano dell’Offerta Formativa valorizzerà, su tale sfondo, gli atteggiamenti che riteniamo importante educare nel nostro tempo e che circondano, in copertina, il logo della scuola:

 

  • EMPATIA: è la capacità di ascoltare, comprendere e accogliere ragioni e sentimenti degli altri;
  • AUTOCONTROLLO: è la capacità di modulare e gestire le proprie azioni in modi costruttivi e adatti alla propria età;
  • INTEGRITÀ: è la capacità di rendere conto di quello che facciamo, riconoscendo la nostra responsabilità e dimostrando il nostro ruolo nella ricerca di una soluzione al problema;
  • RISPETTO DELLE DIVERSITÀ: è la capacità di uscire dalle zone che ci trovano a nostro agio e di offrire accoglienza e apprezzamento per le diversità che possono essere in contrasto con le nostre credenze.
  • GRINTA: è una combinazione di passione e perseveranza, grazie a cui si resiste, si cade e ci si rialza, in vista dell’obbiettivo importante da raggiungere.

(Cfr. Thomas R. Hoerr, The Formative Five)

 

Avrete notato, accanto al logo, un’altra immagine: si tratta dei profili del Piccolo Principe e della Volpe, protagonisti di una storia straordinaria, che esprime l’essenza dell’incontrarsi in profondità, addomesticandosi e stringendo, con l’altro da sé, un legame affettuoso, una relazione significativa.

 

Crediamo che un buon lavoro sulle relazioni all’interno della comunità scolastica possa favorire, simultaneamente, il progresso negli apprendimenti e lo sviluppo di atteggiamenti importanti per la vita. Per noi, sono i cinque più sopra richiamati.

 

Si tratta di un progetto impegnativo e di grande rilevanza, da assumere e realizzare insieme: Scuola, Famiglia e Territorio, in una prospettiva di corresponsabilità per il successo formativo di tutti e di ciascuno.

 

Siamo carichi di entusiasmo e fiduciosi nei miracoli che possono sortire dall’ascolto reciproco, dal dialogo, dalla collaborazione. Buon viaggio a tutti noi!

 

La Dirigente Luisa Bartoli con tutto il team docente

e il personale amministrativo e tecnico-ausiliario

 

 

“Facciamo in modo che la nostra epoca venga ricordata per il risvegliarsi di un nuovo rispetto per la vita, per la tenacia nel raggiungere la sostenibilità, per un rinnovato impegno nella lotta per la giustizia e la pace e per la gioiosa celebrazione della vita”.

(La Carta della Terra, Un nuovo inizio)

 


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